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安徽:在改革中谱写安徽教育发展新篇章
作者:www.jssbczx.com 发表时间:2020-02-11 阅读:584
   

  摘要

  日前,安徽省政府新闻办公室召开“辉煌40年——安徽改革开放发展成就”系列新闻发布会,省政协副主席、省教育厅厅长李和平介绍了改革开放40年来安徽省的教育发展情况。

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  戏曲进校园,让传统文化滋润学生成长的心田。□特约通讯员 郑永贵/摄

  日前,安徽省政府新闻办公室召开“辉煌40年——安徽改革开放发展成就”系列新闻发布会,省政协副主席、省教育厅厅长李和平介绍了改革开放40年来安徽省的教育发展情况。李和平表示,回顾40年波澜壮阔的改革开放历程,在历届省委、省政府的坚强领导下,安徽省坚持以办人民满意教育为宗旨,深化教育综合改革,不断提高教育质量,大力促进教育公平,教育事业实现了跨越式发展,取得了历史性成就。

  关键词:立德树人

  立德树人得到扎实有效落实

  40年来,立德树人根本任务扎实、有效落实。党对教育工作的领导不断加强,党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制已经形成。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制,进一步理顺中小学党建工作管理体制,推进民办学校党建工作全覆盖。持续整顿软弱涣散基层党组织,加快推进基层党组织标准化建设,大力实施党支部建设提升行动。扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“讲重作”和“讲严立”专题警示教育,教育系统党员干部和广大师生“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定、“五个纯粹”更加执著。深入开展社会主义核心价值观教育,推动大中小幼德育一体化,实施高校思想政治工作质量提升工程,推进全员、全过程、全方位育人,广大学生理想信念更加坚定、爱国热情持续高涨、社会责任感显著增强、道德素质明显提升。教育系统涌现出“全国最美思政课教师”路丙辉、“见义勇为最美人物”朱长海、“全国最美乡村教师”潘立华、“一辈子和小麦增产绑在一起”的胡承霖、“为精密误差研究奉献一生”的费业泰等一大批先进典型。加强学校体育美育工作,深入开展“戏曲进校园”、“高雅艺术进校园”、“学生艺术展演”等活动。校园足球在全省蓬勃发展,在全国率先成立三所足球学院,创建903所全国校园足球特色学校、3个全国校园足球试点县(区)。

  关键词:跨越发展

  从人口大省转变为教育大省

  40年来,安徽省教育实现跨越发展。始终坚定不移贯彻新发展理念,转变教育发展方式,实现了从人口大省到教育大省的历史性跨越。截至2017年,全省共有各级各类学校2.1万所,在校生1192.4万人,专任教师65.4万人。学前教育毛入园率85.9%,九年义务教育巩固率93.8%,高中阶段毛入学率90.5%,高等教育毛入学率47.7%,均已达到或超过全国平均水平。

  学前教育蓬勃发展,2017年,全省幼儿园8257所、在园幼儿200.9万人,分别比1978年增加14.6倍、29倍。

  义务教育实现了全面普及和基本均衡两大跨越,“有学上”的任务已经完成,“上好学”的愿景正在致力推进。

  高中阶段教育基本普及,每10万人口中在校生2979人,比1978年增长354倍。

  高等教育开始迈向普及化发展阶段,2017年,全省普通本专科在校生114.7万人、研究生在校生5.8万人,分别比1978年增长38.6倍、331倍。

  民办教育从无到有,2017年,全省共有各级各类民办学校6060所,在校生264.1万人。

  关键词:特色教育

  特色教育品牌跻身全国前列

  40年来,安徽省特色教育品牌集中彰显。在全国首创县域义务教育均衡发展的“铜陵经验”,105个县(市、区)全部通过国家评估认定,成为全国第九个、中部第一个实现县域内义务教育基本均衡发展全覆盖的省份。开展职业教育大省建设,创新推进“市级统筹,县级整合”,优化结构,整合资源。实现了高校和在校生数量的“双百”目标,构建了具有安徽特色的地方应用型高等教育体系,应用型、复合型、技能型人才培养规模比例达80%以上。深入推进国家教育信息化试点省建设,率先开展智慧学校建设,基础教育信息化综合水平位列全国第7位,应用水平位居全国第一位。常态化在线课堂应用实现教学点全覆盖,被教育部作为优秀案例向世界推介。推进“管办评”分离,在全国率先实现省、市、县三级政府教育督导全覆盖,有力地推动了各级政府切实履行教育职责。率先试行中小学新任教师“省考县管校用”制度,推进“县管校聘”改革,实行无校籍管理,推动县域内义务教育阶段学校校长、教师交流轮岗。

  关键词:教育获得感

  越来越多的贫困学子圆梦大学

  40年来,人民群众教育获得感日益增强。基础教育经过恢复和发展、普及与提高,全面实现了“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的目标。推进县域内城乡义务教育一体化改革发展,“城镇挤”问题开始缓解,“乡村弱”短板明显拉长。落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,义务教育阶段随迁子女在公办学校就读比例达95.7%,高于全国平均水平16.9个百分点。全力化解大班额问题,小学、初中、普通高中大班额比例显著降低。连续实施农村中小学危房改造工程(投入16.1亿元)、校舍维修改造工程(投入10.8亿元)、中小学校舍安全工程(投入176亿元)、“全面改薄”(投入199亿元)等重大项目,中小学的面貌发生了根本性变化。中小学生均校舍面积、生均运动场地和各类仪器设备值达标率由2012年的7.12、5.5平方米和58.5%提高到9.67、8平方米和100%;中小学标准化率由2012年43.4%提高到100%。规范义务教育学校招生,多种方式促进优质教育资源共享,着力破解义务教育择校难题。实施三期学前教育行动计划,全省普惠性幼儿园覆盖率达70.4%,实现了农村“一镇一园”目标。实施特殊教育提升计划,盲、聋、弱智三类残疾儿童义务教育入学率达90%以上,让残疾孩子同样拥有人生出彩的机会。全面建立从学前教育到研究生教育的学生资助体系,据统计,自2007年国家新学生资助政策体系实施以来,全省累计资助家庭经济困难学生1.7亿人次、945亿元。深入实施“阳光高考”,高考加分政策更严格、更规范,投档规则更完善、更合理,录取工作更公正、更透明。实施高招专项计划,累计招生3.35万人,更多农村和贫困地区的学子成功实现了重点大学梦。累计投入专项资金50亿元,营养改善计划实现扶贫重点县全覆盖。2017年,全省国家财政性教育经费达1140亿元,比1978年的2亿元翻了570倍;公共财政教育支出占公共财政支出比例达15.29%,教育支出连续多年成为全省财政第一大支出。

  关键词:教育改革

  教育综合改革向纵深推进

  40年来,教育综合改革向纵深推进。深入推进教育管理体制改革,率先提出“一破三立”(“一破”即撤消乡镇教育办公室,“三立”包括成立中心学校、设立教育经费结算分中心、设立教育人才管理中心),进行义务教育管理体制改革(逐步演变为义务教育经费保障机制改革)试点,为国务院在全国范围内确立“以县为主”的管理体制提供了实证和经验。全面推行办学体制改革,逐步形成了政府为主体,社会各界共同办学,公办学校与民办学校共同发展的办学体制,改变政府包揽办学的格局。大力推进教育投入机制改革,率先在全国建立“两免一补”义务教育经费保障机制并实施城乡同步推进。积极深化教学改革,加强中小学志愿服务、劳动教育、研学旅行、职业体验等实践环节,深入推进高校创新创业教育,努力培养学生的创新精神、实践能力和社会责任。全面启动考试招生制度综合改革,探索建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,分类招考成为高职院校招生主渠道。深化教师管理体制改革,建立教师编制周转池制度。实行财政转移支付与中小学教师待遇优先保障政策落实挂钩,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员。深化高等教育领域“放管服”改革,进一步扩大高校办学自主权。积极开展对外合作交流,搭建了中德应用型高等教育研讨会、安徽-马里兰高等教育论坛等教育国际交流合作平台,大力推进中德教育合作示范基地建设,建有五所孔子学院和三所孔子课堂,2013年以来来皖留学生规模年均增长率超过36%。

  关键词:服务社会

  40年累计输送512万大学毕业生

  40年来,教育服务经济、社会能力不断提升。从人才培养看,40年来,全省高校共向社会输送毕业生512万人,特别是十八大以来,每年平均输送39万人,其中约2/3留在该省。近年来,全省职业院校每年向社会输送45万名技术技能人才,占新增就业人口的66%,年均开展各类培训100万人次。中职毕业生就业率始终保持在97%以上,高校毕业生初次就业率多年保持在88%以上,位居全国前列。2017年,全省新增劳动力平均受教育年限达到13.5年。围绕经济、社会发展需要,大力推进专业结构调整。目前,安徽省高校共有专业点5003个,其中应用型学科专业比例达到75%以上。从科技创新看,探索建立校企融合的产学研协同创新模式,全省高校产出了一大批重大科研和科技转化成果。全省高校共有省部级以上科研平台401个,在20所高校建立了32个省级协同创新中心,10所高校建立了12个产业共性技术研究院。2009年以来,全省高校共获国家科学技术奖59项,获省部级科学技术奖1534项,占据全省获奖总数的“半壁江山”;获专利授权2.5518万项,其中,发明专利7728项;撰写并提交咨询报告740份,被采纳549份;转化科技成果签订的技术转让合同8183项,经费总收入13.3亿元,转让合同数连续多年居全国前列、中部第一。

  结束语

  四十年风雨兼程,四十年砥砺前行。回顾改革开放40年特别是党的十八大以来安徽教育的发展历程,安徽省以人民满意为追求,立足时代需要,扎根江淮大地,服务安徽发展,展现了教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和经济社会发展服务的崇高责任。全国教育大会之后,站在新的历史起点上,安徽省将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以“凝聚人心,完善人格,开发人力,培育人才,造福人民”为工作目标,大力推进思想再解放、改革再深入、工作再抓实,加快推进教育现代化、建设教育强省,努力办人民满意的教育,为建设现代化五大发展美好安徽作出新的更大的贡献。

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