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古镇镇初中教师业务能力提升研修班(第二期)系列报道之四
作者:www.jssbczx.com 发表时间:2020-03-07 阅读:1566
   

  2019年10月11日上午8点30分,中山市古镇镇中学骨干教师团队继续以饱满的热情开始了今天的研修学习。今天的学习内容是聆听全国中小学计算机研究中心网络教研员梁锦明老师的讲座,讲座的标题为《思维训练与知识梳理》。

  梁老师的讲座分为两个环节,第一个环节是理论知识的学习。在这一个环节中,梁老师的教学内容丰富充实,案例有趣生动。首先,梁老师以“授人以鱼,不如授人以渔”的浅显道理引入话题,他强调,在课堂教学中,思维导图就是渔具,也就是软工具,是一个奇妙的教学工具。接着,为了让参训人员更清晰地了解思维导图,梁老师详细地分析了思维导图与概念图的区别,并通过一个生动有趣的小活动让大家明白了思维导图在课堂教学中的妙处。然后,梁老师毫无保留地向参训人员传授了使用思维导图的几个锦囊。最后,梁老师以“手中无刀,心中有刀”表达了他的期望,并以此结束了理论知识的讲授,让大家铭记于心。

  第二环节学以致用的实践活动。通过小组合作学习,五个小组分别通过思维导图的形式把老师讲课内容精彩展示出来。梁老师的一声令下,立刻沸腾了。在组长的带领下,每个小组开始了热烈讨论构图,认真细心画图的合作学习。15分钟后,一张张各具特色的思维导图展现在我们面前,通过每个小组长的讲解,我们领会到每张思维导图的创意与立意。这其中,第五小组的思维导图形如小鸟展翅图,寓意思维导图能让教师和学生的智慧插上翅膀,飞向诗意的远方。

  下午2点30分,移步广州荔湾区冲口街党群服务中心,参加以“心乐活,新生活“为主题的放松增能培训。本次活动的导师李岚老师是广州心乐园社会工作服务中心理事长,国学传播者、教育作家、团队心理导师。李老师首先为大家解释“乐活”的含义,然后让大家通过品尝三种茶的细微不同,在感受生活的乐趣的同时,变得更敏锐更细腻。接着,李老师向大家推荐品尝乐善烘培工作室提供的小甜品,这间工作室是由16位荔湾区经济困难妇女组成的团队,她们这种热爱生活,自信乐观,用美味传递乐和善的生活态度深深打动了在座的老师们。然后李老师教授内养操,包括沐鼻法,呼吸疗法,芳香疗法,舞蹈放松法,帮助老师们在工作疲劳之际放松身体,以饱满的热情迎接新一天工作的来临。接着是由聋哑青年志愿者教授大家手语舞。最后,古镇镇教育事务指导中心李瑞良老师就本次活动作了总结发言,并对广州冲口街党群活动中心的志愿工作者表示了衷心的感谢。

  充实而美好的一天结束了,参训人员懂得了妙用思维导图的教学智慧,参悟了乐享幸福生活的人生态度。

  

  

  

  

  

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