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推动重点领域和关键环节工作取得新突破
作者:www.jssbczx.com 发表时间:2020-02-21 阅读:1912
   

  教育系统党的十九大精神“百人宣讲团”宣讲对谈全面展开

  本报讯 连日来,教育系统党的十九大精神“百人宣讲团”成员将党的十九大精神宣讲对谈工作视为首要政治任务,纷纷进校园开展面对面宣讲、互动化对谈,在全国教育系统不断掀起学习宣传贯彻党...

  2017-12-29

  以评助建,推动高等教育内涵式发展——教育部学位与研究生教育发展中心负责人就第四轮学科评估有关情况答记者问

  12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)公布了全国第四轮学科评估结果。

  2017-12-28

  党的十八大以来学科建设情况综述

  教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)立足第四轮学科评估关键指标,对比上一轮学科评估相关数据,分析了五年来我国学科建设总体情况。

  2017-12-28

  高校思想政治教育的知识力和道德力

  提升高校思想政治教育实效的关键到底在哪里呢?笔者想从精神动力所包含的知识力和道德力等方面破题,寻求使大学生“真心喜欢、终身受益、毕生难忘”的力量。

  2017-12-28

  “双一流”建设更唤大师

  大学孕育大师,大师成就大学,这一话题自中西方产生成规制的、能称之为大学的机构以来,一直是人们关注的话题。在当今中国“双一流”建设的进程中,更需呼唤大师。

  2017-12-28

  负责任是办教育的前提

  办好人民满意的教育,前提是办对包括师生在内的人民群众“负责任的教育”,而不是忽视教育规律迎合老百姓的教育。没有对人民群众“负责任的教育”,就不会有真正让人民满意的教育。

  2017-12-28

  加快教育现代化 建设教育强国

  党的十九大开启了我们加快教育现代化、建设教育强国的新征程。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,做好教育工作。

  2017-12-28

  保障农村留守儿童语言能力均衡发展

  语言能力的均衡发展属于人类较高层次的需求,保障语言能力均衡发展是新时代农村留守儿童民生保障的新问题,也是新时代国家治理背景下不容忽视的民生问题。

  2017-12-28

  深刻认识进入新时代的意义

  从国内与国际的结合上,才能更深刻理解中国特色社会主义进入新时代对发展中国家探索现代化道路的价值,才能更深刻理解新时代中国特色社会主义道路、理论、制度、文化对人类探索更美好社会制...

  2017-12-28

  中国英语能力等级量表完成研制

  近日,第三届语言测试与评价国际研讨会暨第五届英语语言测评“新方向”研讨会在上海召开。据悉,我国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准。

  2017-12-28

  全国教师队伍建设综合改革推进会召开

  12月25日至26日,全国教师队伍建设综合改革推进会在山东济南召开。会议旨在认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,交流各地各校教师队伍建设做法,研究推进新时代...

  2017-12-28

  盘点2017教育改革20项新政

  2017年,教育部紧紧围绕中央关心、社会关注、人民关切的热点难点问题,推动重点领域和关键环节工作取得新突破。

  2017-12-28

  学生欺凌事件处置以学校为主

  教育部12月27日举行新闻发布会,发布由教育部等11个部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》,旨在建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为。

  2017-12-28

  防治欺凌,为孩子撑起保护伞

  近年来,中小学生欺凌事件时有发生,牵动着学生、家长和社会的敏感神经。近日,教育部等11个部门制定并印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,在总结学生欺凌治理的工作经验基础上,进一步...

  2017-12-28

  学前教育立法进入全国人大立法视野

  全国人大及其教科文卫委员会高度重视学前教育立法工作。2013年以来,教科文卫委员会先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川开展一系列调查研究,总结梳理各地学前教育发展和立法状况,分析研判...

  2017-12-28

  选拔变选才 能力和素养成考核重点

  在我国,高考这件事一直都是一件全民关注的大事。凡是与之相关的消息都要“妥妥地上头条”。高考考什么?那更是牵动万千家庭的大事件,是重中之重。最近“2018年高考考什么”成了大家热议的话...

  2017-12-28

  筑高未来社会道德的底线

  2017年1月,联合国教科文组织发布的全球校园欺凌现状报告显示,全世界每年有将近2.46亿儿童和青少年因体貌特征、性别与性取向、种族与文化差异等遭受欺凌。

  2017-12-28

  反欺凌有了长效机制

  近年来,部分中小学生欺凌事件产生了不良社会影响,如何建立防治暴力欺凌的长效机制、保障阳光安全的校园生活成为社会广泛关注的话题

  2017-12-28

  全国学校体育卫生艺术国防教育年度工作会召开

  全国学校体育卫生艺术国防教育年度工作会暨全国青少年校园足球工作领导小组第三次会议预备会12月27日在京召开。

  2017-12-28

  教育部党组赴各地开展党的十九大精神宣讲对谈

  近日,教育部启动教育系统“百人宣讲团”党的十九大精神宣讲对谈工作,与中央宣讲团形成接续宣讲之势。教育部党组成员迅速带头,在多种场合以多种方式与干部师生进行面对面宣讲、互动化对谈...

  2017-12-28

  什么是有质量的学前教育

  什么是科学的学前教育?有质量的学前教育如何直面“小学化”问题?家长们普遍追求的“领跑”是不是有利于孩子的终身学习?

  2017-12-27

  我国高校国际影响力和竞争力正稳步提升

  五年来,作为教育界委员,我曾赴湛江特呈调研老少边穷岛乡村教师生活工作状况,曾在江西、天津与特殊教育教师促膝长谈,也曾到甘肃临夏为学前教育发展鼓与呼。教育领域的每一项改革都牵动教...

  2017-12-27

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